中国人民大学新闻学院教授、博士生导师郑保卫在《中国共产党百年新闻思想史》新书发布暨出版座谈会上致辞。

　　能来福州参加今天的新书发布暨出版座谈会，心里格外高兴，因为我跟福建有一段特殊情缘，这里是我的“第二故乡”。我祖籍山东，1952年七岁时随母亲千里迢迢从山东来福建，与随军南下已转至地方工作的父亲团聚，从此在永安、龙岩等地读书，从小学一年级一直读到高中毕业，整整12年时间。 1964年，60年前，我从漳平一中考上中国人民大学新闻系，可以说福建是我六十年追梦新闻的扬帆启航之地，这里留存着我青少年时代许多美好的记忆。20年前，我选择由福建人民出版社来出版《中国共产党新闻思想史》一书，是我感恩家乡的一种表示。

　　20年后《中国共产党新闻思想史》一书，以《中国共产党百年新闻思想史》为名修订再版。作为主编，首先我要代表已经98岁高龄的本书顾问方汉奇先生，以及编写组全体成员，向出席今天会议的福建省委宣传部及有关部门和单位的领导，向各位应邀与会的专家和朋友，表示热烈的欢迎和真诚的感谢！同时，要感谢前面几位领导，包括我的工作单位中国人民大学新闻学院院长周勇教授热情洋溢的致辞，感谢他们对该书价值和意义的充分肯定和高度评价，以及对今后如何深化马新观和中国共产党新闻思想学习与研究提出的要求。我还要特别向海峡出版发行集团和福建人民出版社的领导和编辑表示诚挚的谢意，感谢你们为此书出版所付出的辛劳！感谢你们举办了这样一个高规格的座谈会！感谢你们一个月前派潘静超和魏清荣两位副社长携带赶印出来的图书，出席人大新闻学院举行的“马克思主义新闻观理论研究与教育实践创新研讨会暨郑保卫教授追梦新闻六十年座谈会”，并在会上举行了赠书仪式。

　　下面我想讲两个意思：一是作为主编，自己来给新书作个定位，谈谈如何认识它的价值、意义及贡献？二是谈谈如何学习和运用好这本书。

　　关于此书的价值、意义及贡献，我总结了以下几点：

　　1.第一部系统梳理和全面总结中国共产党新闻思想百年形成发展历史的集大成之作

　　20年前此书出版时，我国著名新闻史学家赵玉明教授便评价说，这是一部“具有填补历史空白意义的著作”。因为在以往关于中国共产党新闻思想史的研究中，大多属于断代史研究或个案研究，还没有如此系统、全面地从整体上论述党的新闻思想形成发展历史的著作，也没有如此系统、全面地展现可以衬托和支撑党的整体新闻思想形成发展的具体人物新闻观点及理论贡献的成果。

　　那么20年后再版的新书是否依然具有这样的价值和意义呢？我认为，此书对中国共产党新闻思想百年形成发展历史作了一个全景式梳理和描述，展现了一幅中国共产党人运用新闻事业为党的革命、建设和改革事业鼓与呼的波澜壮阔的历史长卷。因此，从系统梳理和全面总结中国共产党新闻思想百年形成发展历史的角度看，此书堪称该研究领域的一部“集大成之作”，依然具有“填补历史空白的意义”。

　　2.一部全面展现马克思主义新闻观中国化时代化大众化的标志性理论成果

　　此次修订再版增加了党的十六大以后担任总书记的胡锦涛同志和党的十八大以后担任总书记的习近平同志关于新闻工作的一系列重要论述，这是中国共产党人对马克思主义新闻观中国化时代化大众化研究所奉献的最新理论成果。

　　特别是本书用较大篇幅对党的十八大以后习近平总书记提出的许多符合新时代需要、具有新时代特点的新闻观点，作了系统、全面的概括与阐述，指出这些新思想新观点新论断丰富创新发展了马克思主义新闻观，是马新观中国化时代化大众化的一个标志性理论成果。这是此书特殊的理论价值、实践意义和学术贡献。

　　3.一部证明中国社会主义新闻学“有学”的重要学术著作

　　长期以来，受“新闻无学论”的影响，我国新闻界有些人对中国新闻学存在一些质疑和偏见。有人说中国新闻学是“白开水一杯”，有人公开质疑“党性是学问吗？”还有人提出“用传播学取代新闻学”，诸如此类的观点，都是想说明中国新闻学，特别是中国社会主义新闻学“无学”。

　　我想如果能够认认真真地读读这本书，实事求是地评价这本书，应该会认识到以中国共产党新闻思想为核心内容的中国社会主义新闻学有着科学的理论体系、知识体系和话语体系，而且这个体系具有系统性、完整性和科学性，不但“有学问”，而且学问很深，很实用，值得我们好好学习和践行。

　　关于如何学习和运用好这本书，我想谈几点建议：

　　1.全面理解和正确把握中国共产党百年新闻思想的核心要义与理论精髓。

　　中国共产党新闻思想在其百年形成发展进程中逐步形成了自己的核心要义和理论精髓。我所说的“核心要义”，是指中国共产党新闻事业在百年实践中始终围绕着“为什么办报，为谁办报，办一张什么样的报纸和怎样办好报纸”，这四个核心问题在总结办报经验，提炼新闻思想，并在长期的实践探索中逐渐形成了一系列重要新闻观点，这些观点逐步升华为体系化、科学化的理论。具体内容包括：一是对新闻事业性质地位功能作用的明确定位。二是对党报办报路径方法策略原则的深刻表述。

　　2.深刻理解和努力践行习近平总书记对新闻舆论工作的重要论述。

　　习近平总书记关于新闻舆论工作的重要论述全面总结了中国共产党百年新闻事业的历史经验，高度凝练了中国共产党百年新闻思想的理论精髓，特别是他关于百年变局下党的新闻工作性质功能的定位，对开展网上舆论斗争重要性的阐述，对发展互联网、推进媒体融合以及加强国际传播能力建设战略意义的论述，都是具有全新意义的内容，对丰富新时代中国共产党新闻思想，创新当代马克思主义新闻观作出了重大理论贡献。

　　从这一意义上说，习近平总书记对新闻舆论工作的重要论述具有独特的概括性、总览性和集成性，特别是他总结的“七个坚持”，即“坚持党的领导、坚持正确政治方向、坚持以人民为中心的工作导向；牢牢坚持党性原则、牢牢坚持马克思主义新闻观、牢牢坚持正确舆论导向、牢牢坚持正面宣传为主”，是对党的百年新闻思想核心与精髓的最完整表述。故此，深刻理解和努力践行习近平总书记对新闻舆论工作的重要论述是当前我们学习和运用中国共产党百年新闻思想的中心环节与关键所在。我们要把学习习近平总书记对新闻舆论工作的重要论述，与学习习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平文化思想结合起来，以增强学习效果，提升学习质量。

　　我想，福建省的新闻出版单位和新闻院校，尤其需要着重结合习近平总书记在福建工作期间的新闻出版实践及其总结的理论成果，紧密联系当前福建新闻出版工作的实际来学习，这样能够更有成效。

　　习近平总书记在福建工作十七年，当过地委书记、市委书记、省长，有着丰富的新闻出版实践和新闻理论思考。特别是在担任宁德地委书记期间，他恢复出版《闽东报》，主持召开新闻工作会议并发表重要讲话，以及在《中国记者》（1989年第七期）发表《把握好新闻工作的基点》一文等，进行了一系列新闻实践，并且对新闻工作如何坚持党的领导、坚持以马克思主义为指导、坚持正确舆论导向、坚持正面宣传、坚持党性人民性统一，坚持遵循新闻规律等实践与理论问题形成了一系列理论成果，可以说这些内容是习近平同志后来担任总书记后新闻观形成发展的实践基础和理论依据，值得我们好好学习、宣传和践行。

　　3.秉持“立足中国土，请教马克思”理念学习和践行中国共产党百年新闻思想

　　“立足中国土，请教马克思”，是我的导师甘惜分教授2015年元旦送我的一幅字，那年他已是百岁老人，而我也已进入古稀之年。我知道这是他在激励我继续做好马新观和中国共产党新闻思想教学与研究。

　　党的新闻工作百年经验告诉我们，要学习和践行好中国共产党新闻思想就要始终坚持以马克思主义为指导，立足中国国情，研究中国实践，解决中国问题，为做好中国特色社会主义新闻工作服务。唯此，才能真正把握中国共产党新闻思想及马克思主义新闻观中国化理论成果的核心要义和理论精髓。

　　另外要学好中国共产党新闻思想，需要努力学经典、读原著，而且要做到“真学、真懂、真信、真用”，即要力求“学深、弄懂、笃信、用好”。此外还要善于在学习传统、总结经验的基础上，以中国共产党新闻思想为基础和依据，尽快构建起能够真正体现马克思主义基本原理，反映我国社会主义新闻工作基本经验，既具有理论学术价值，又富有实践指导意义，能够经得起实践和历史检验的中国特色社会主义新闻学科学的理论体系。

　　使命在身，任重道远，让我们以《中国共产党百年新闻思想史》出版为契机，以马克思主义为指引，在学习和践行中国共产党新闻思想，推进中国特色社会主义新闻事业繁荣发展方面作出新的更大贡献。

参加《中国共产党百年新闻思想史》新书发布暨出版座谈会的嘉宾合影。

　　（作者郑保卫系《中国共产党百年新闻思想史》主编、中国人民大学新闻学院教授、博士生导师，中国人民大学新闻与社会发展研究中心原主任，中央马克思主义理论研究和建设工程新闻学科专家，教育部社会科学委员会学部委员兼新闻传播学科召集人。本文系作者在《中国共产党百年新闻思想史》新书发布暨出版座谈会上的致辞）