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习近平总书记指出:“全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”在全媒体传播新格局加速构建、主流媒体深入推进系统性变革的背景下,如何顺应数智时代青年认知规律,推动党的创新理论走进青年、引领青年,是理论宣传工作必须回答好的时代命题。
11月9日,由河北日报社主办的“理论传播的年轻化表达”座谈会在石家庄召开。河北大学马克思主义学院院长王海、河北经贸大学马克思主义学院院长李英、河北科技大学马克思主义学院院长朱晨静、河北地质大学马克思主义学院院长姚玉斐、石家庄铁道大学马克思主义学院院长张学军、河北师范大学马克思主义学院副教授杜成斌等省内高校专家学者齐聚一堂,围绕如何推进理论话语转化、传播方式创新、校媒协同育人等话题展开深入研讨交流。
从“体系供给”转向“问题牵引”,在话语转译转化中拉近理论与青年的距离
让党的创新理论走进青年、引领青年,首先要了解青年。与会专家认为,当代青年是在数字技术加速演进与社会结构深度转型进程中成长起来的一代人,他们并非天然排斥理论,他们排斥的是与自身经验缺乏关联的空洞说教。青年对理论的获取遵循着从“形而下”寻求具体方法,再到“形而上”探求深层规律的演进逻辑。如果忽视这一认知规律,仅靠自上而下的机械灌输,极易使青年停留在“只知概念名词、不解背后学理”的浅表层面,出现“温而不热、传而不达”的现象。
专家提出,要学会“听青年说话”,回答青年之问,推动理论传播从传统的“体系供给”向“问题牵引”跃升。要主动靠近青年,通过线上线下深度调研、发放问卷等渠道,摸准青年心态与思想动态,精准打捞青年成长中的真问题,构建动态更新的青年议题库。在此基础上,区分表象情绪与本质命题,把青年的生活化疑问提炼转化为可阐释的学理议题,引导青年透过社会现象深究背后的学理根据与发展规律。
有专家提出,做好“问题牵引”,必须当好青年的“理论翻译官”。要守住“准度”,牢牢把握思想内核不跑偏,在同频对话中助力青年把零散感受梳理为清晰认知;体现“亲近”,放下居高临下的说教姿态,熟悉并包容青年多元文化特征,俯下身接住藏在网络流行语背后的真实情绪;彰显“分量”,把“政策话语”转化为“青言青语”,用小切口解析大主题,用小故事阐释大道理。实现高水平的话语转译,理论工作者要跳出照本宣科的局限,把党的创新理论学深悟透,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,真正把鲜活的思想讲鲜活,把彻底的理论讲彻底。
从单向宣讲转向共同阐释,在场景革新中激发青年共创的内生动力
科学理论能否真正入脑入心,很大程度上取决于传播者与受众的关系结构以及媒介场景的适配程度。与会专家认为,成长于读图、短视频与人工智能时代的青年,信息获取呈现轻量化、可视化、圈层化特征,且具有极强的独立思辨意识与互动表达欲,他们正从文化的旁观者转变为共创者、主导者。传统的“我讲你听”单向灌输模式之所以难以契合青年,就在于缺乏足够的对话空间与沉浸式的交互体验。
大家表示,推动理论传播年轻化,要坚持以青年为中心,从专家独讲转向共同阐释,把话语空间分给青年。要转换话语主体,探索“青年主讲、专家指导”的倒置模式。青年最懂青年,同龄人的故事最具天然亲和力。主流媒体与高校可把宏大理论拆解为青年可感知、可拍摄的微观命题,鼓励青年走上讲台、走进镜头,“用剪辑台当黑板、用弹幕当研讨”,让青年在自主备课、自我阐释的过程中,成为学理论的主角和讲理论的主力。
在创新传播场景与形态上,与会专家一致认为,青年的注意力在哪里,理论传播的阵地就要延伸到哪里。主流媒体应充分发挥内容优势与全媒体矩阵势能,在坚守并做强纸质理论版面阵地的同时,大力推进“一稿多态”开发,让严肃理论从“纸面”跃上“屏面”。要顺应青年视听习惯,积极运用短视频、创意长图、播客音频、微短剧等轻量化载体,借力人工智能技术开展场景化、情景化虚拟模拟,通过构建历史与现实交融的数字化叙事场景,引导青年置身具体时代情境中思考。
强化实践赋能,在知行合一中厚植信仰根基
理论传播的最终落脚点在于指导实践。与会专家指出,青年对党的创新理论的深层认同,不仅源于“听明白了”,更源于在广阔社会实践中“看见了”“做到了”。让党的创新理论“抵达”青年,必须以实践赋能为根本路径,把理论的检验权交给鲜活现实。
与会专家建议,要推动理论传播向“行走的思政课”“场馆里的思政课”“田野间的思政课”全面延伸。充分挖掘燕赵大地丰富的红色资源与火热的改革发展实践,组织青年学子与党报记者结伴同行,带着理论命题走向基层一线。在实践研学基础上,引导青年通过撰写“青年调研手记”、录制口述实录、创作微纪录片等方式,在“一线采集—学理阐释—全媒传播”的完整链条中厚植信仰根基。
与会专家一致认为,党报等主流媒体拥有权威的政策资源与强大的传播优势,高校则汇聚着深厚的学理研究力量且处于面对青年学子的最前线,双方可以建立常态化战略合作伙伴关系,通过共建理论宣传专家智库、共创青年对话融媒栏目以及联合开展主题实践研学等举措,把高校的学术优势转化为党媒的传播胜势,把党媒的平台优势转化为铸魂育人的实际效能。(康乾)